{"id":2621,"date":"2018-07-06T11:15:58","date_gmt":"2018-07-06T08:15:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.annebebekkulubu.com\/?p=2621"},"modified":"2018-07-06T11:15:58","modified_gmt":"2018-07-06T08:15:58","slug":"pisa-ve-timss-sinavlarinda-nasil-daha-basarili-olabiliriz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/pisa-ve-timss-sinavlarinda-nasil-daha-basarili-olabiliriz\/","title":{"rendered":"PISA Ve TIMSS s\u0131navlar\u0131nda nas\u0131l daha ba\u015far\u0131l\u0131 olabiliriz?"},"content":{"rendered":"

Bilindi\u011fi \u00fczere olduk\u00e7a \u00f6nem vermemize ra\u011fmen PISA ve TIMSS s\u0131navlar\u0131<\/strong> \u00f6\u011frencilerimizin yeterince ba\u015far\u0131l\u0131 olamad\u0131\u011f\u0131 uluslararas\u0131 s\u0131navlardan. Bu konuyla ilgili ortada bir problem oldu\u011fu belli. Bir problemle ilgili alt problemleri do\u011fru bir bi\u00e7imde belirlemenin de o problemin \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcndeki \u00f6nemli a\u015famalardan biri oldu\u011funu bilirsiniz. <\/span><\/p>\n

Peki \u00f6\u011frencilerimizin \u00f6zellikle \u201cOECD \u00fclkeleri \u00f6\u011frencileri\u201dne g\u00f6re ba\u015far\u0131 s\u0131ralamas\u0131 bak\u0131m\u0131ndan alt s\u0131ralarda bulunmas\u0131n\u0131n sebebi temelde neler olabilir?<\/b> \u00a0<\/span><\/p>\n

Bilindi\u011fi gibi bu t\u00fcr s\u0131navlar\u0131n \u00f6l\u00e7t\u00fc\u011f\u00fc en \u00f6nemli becerilerin ba\u015f\u0131nda okudu\u011funu anlama becerisi gelmektedir. Herhangi bir dilde yaz\u0131lm\u0131\u015f ve d\u00fc\u015f\u00fcnme becerisi gerektiren bir yaz\u0131y\u0131 do\u011fru bir \u015fekilde okuyabilmek i\u00e7in ki\u015finin okunulan dile y\u00f6nelik alt yap\u0131s\u0131n\u0131n iyi d\u00fczeyde olmas\u0131 gerekir. Bu kapsamda T\u00fcrk\u00e7e E\u011fitimi\u2019nin PISA ve TIMSS s\u0131navlar\u0131ndaki \u00f6nemi ortaya \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. \u00d6zellikle \u00f6\u011frencilerimizin \u00f6\u011frenme s\u00fcrecinde kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 kelimelerden k\u00f6kenini Frans\u0131zca, Arap\u00e7a, Fars\u00e7a ve \u0130ngilizce gibi dillerden alan kelimeler say\u0131ca olduk\u00e7a fazlad\u0131r. Bu do\u011frultuda \u00fc\u00e7 y\u0131l \u00f6nce kaybetti\u011fimiz de\u011ferli bilim insan\u0131 Prof. Dr. Oktay Sinano\u011flu\u2019nun T\u00fcrk\u00e7e\u2019yi bilim dili haline getirmekle ilgili d\u00fc\u015f\u00fcncelerini takdir etmemek m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil. Bu \u00e7ok \u00f6nemli ve do\u011frudan problemi \u00e7\u00f6zen bir fikir olmakla beraber pratikte ger\u00e7ekle\u015fmesinin de k\u0131sa vadede zor oldu\u011fu kan\u0131s\u0131nday\u0131m. \u00c7\u00fcnk\u00fc dilimizde olduk\u00e7a fazla say\u0131da yabanc\u0131 k\u00f6kenli bilimsel kavram var ve \u00f6zellikle de d\u00fcnyada bilim dili olarak kabul edilen \u0130ngilizce\u2019den bilimsel s\u00f6zc\u00fckler almaya devam ediyoruz. <\/span><\/p>\n

\u00d6\u011frencilerimizin \u00f6\u011frenim s\u00fcrecinde kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131klar\u0131 kavramlar\u0131n bir\u00e7o\u011funun yabanc\u0131 k\u00f6kenli olmas\u0131, \u00f6\u011frencilerimizin o kavramlar aras\u0131nda anlaml\u0131 ili\u015fkiler kurmadan kavramlar\u0131 bilgi da\u011farc\u0131klar\u0131na katmalar\u0131na neden olmakta.<\/b> Bu da sadece k\u0131sa vadede \u201cba\u015far\u0131\u201d sa\u011fl\u0131yor. S\u0131nav d\u00f6nemi sonras\u0131nda ise \u00f6\u011frenciler taraf\u0131ndan edinilen bilgiler ve daha \u00f6nce edinilmi\u015f bilgiler aras\u0131nda nedensellik ba\u011f\u0131 bulunmad\u0131\u011f\u0131ndan, sonradan edinilen bu bilgilerin beyin taraf\u0131ndan otomatik olarak gereksiz bilgi y\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u015feklinde alg\u0131lanmas\u0131na (dolay\u0131s\u0131yla uzun s\u00fcreli haf\u0131zada yer almamas\u0131na) sebep olmaktad\u0131r. PISA ve TIMSS s\u0131navlar\u0131ndaki ba\u015far\u0131 s\u0131ralamam\u0131z\u0131n istedi\u011fimiz seviyede olmamas\u0131n\u0131n en \u00f6nemli sebeplerinden biri de budur. Bu problemi gerekti\u011fi gibi \u00e7\u00f6zemezsek, \u00f6\u011frencilerimizin okudu\u011funu anlamay\u0131 ve sorgulamay\u0131 gerektiren PISA ve TIMSS gibi s\u0131navlarda ba\u015far\u0131l\u0131 olma \u015fanslar\u0131n\u0131n olduk\u00e7a d\u00fc\u015f\u00fck olaca\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum. <\/span><\/p>\n

T\u00fcrk\u00e7e\u2019yi bilim dili haline getirmek k\u0131sa vadede olduk\u00e7a zor ve bunun birtak\u0131m sebepleri bulunmakta.<\/b> O halde ba\u015fka se\u00e7enekleri de d\u00fc\u015f\u00fcnmemiz gerekiyor. \u00d6rne\u011fin, bilimsel kavramlar\u0131, bilgi y\u0131\u011f\u0131nlar\u0131 yerine, zihinde bu kavramlar\u0131n i\u015flendi\u011fi n\u00f6ronlar aras\u0131nda \u00e7ok say\u0131da sinaptik ba\u011flant\u0131n\u0131n bulundu\u011fu bir yap\u0131ya dahil etmeyi sa\u011flamal\u0131y\u0131z. Bunu sa\u011flayacak en \u00f6nemli unsur da, \u00f6\u011frencilere gere\u011finden fazla bilgi y\u00fcklemeyi tercih etmek yerine, \u00f6\u011frencilerin gelecekteki uzmanl\u0131k alanlar\u0131n\u0131n daha erken belirlendi\u011fi, daha az ama daha \u00f6z bilginin \u00f6\u011fretilmesini sa\u011flayan bir e\u011fitim sistemini hayata ge\u00e7irmektir. G\u00fcn\u00fcm\u00fczde \u00e7o\u011fu \u00f6\u011frenci \u00fcniversiteye gelene kadar mesle\u011fiyle ilgili bir e\u011fitim s\u00fcreci ge\u00e7irmemekte. Bu bak\u0131mdan meslek liseleri \u00e7ok \u00f6nemli. <\/span><\/p>\n

Do\u011fru bir beceri ve mesleki e\u011filim de\u011ferlendirme sistemi getirilebilirse esnek bir yap\u0131yla birlikte bu ya\u015f grubundaki \u00f6\u011frencilerin fiziksel geli\u015fimleri de g\u00f6z \u00f6n\u00fcne al\u0131narak \u201cMesleki Ortaokullar\u201d d\u00fc\u015f\u00fcncesi hayata ge\u00e7irilebilir<\/b>. Fakat burada sadece ara eleman yeti\u015ftiren bir ortaokulu kastetmiyorum. Burada kastetti\u011fim sistem, \u00f6rnek vermek gerekirse gelecekte m\u00fchendislik mesle\u011fini icra edecek bir \u00f6\u011frencinin de yetenek ve mesleki e\u011filimine g\u00f6re belirlenerek ortaokuldan itibaren m\u00fchendislik e\u011fitimini alaca\u011f\u0131 bir sistemdir. Fakat bu sistemin esnek bir yap\u0131da olmas\u0131 \u00e7ok \u00f6nemli. Di\u011fer bir anlat\u0131mla \u00f6\u011frenciler gerekli oldu\u011fu durumlarda alan de\u011fi\u015ftirebilmelidir. <\/span>Aksi takdirde \u00e7ocuklu\u011funda sergiledi\u011fi m\u00fczik yetene\u011fi do\u011frultusunda m\u00fczik e\u011fitimine y\u00f6neltilmi\u015f, iyi keman \u00e7alan fakat yeterince fizik e\u011fitimi g\u00f6rmemesi sebebiyle fizik alan\u0131nda sahip oldu\u011fu potansyeli kullanamayan tabiri caizse \u201cke\u015ffedilmemi\u015f Einstein\u201d lar ortaya \u00e7\u0131kabilir. <\/b><\/p>\n

\u00d6zetle \u00f6\u011frencilerimizin mutlu ve ba\u015far\u0131l\u0131 birer birey olabilmeleri i\u00e7in e\u011fitim sistemimizi geli\u015ftirmeye, daha iyi bir duruma getirmeye \u00e7al\u0131\u015fan bunun i\u00e7in ciddi \u00e7abalar harcayan bir \u00fclkeyiz. Bu do\u011frultuda (T\u00fcm \u00f6\u011frencilerimizin \u00f6\u011frenmesi gereken ve Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2019n\u0131n ilgili komisyonlar\u0131nca belirlenen birtak\u0131m temel bilgiler haricinde) her \u00f6\u011frenciye her t\u00fcrden bilgiyi \u00f6\u011fretmeye \u00e7al\u0131\u015fmak yerine \u00f6\u011frenci i\u00e7in ger\u00e7ekten gerekli olan bilgiyi anlaml\u0131 bir bi\u00e7imde \u00f6\u011fretmenin yollar\u0131n\u0131 aramal\u0131y\u0131z. Bu durumun geli\u015fen e\u011fitim sistemimize bir nebze de olsa katk\u0131 sa\u011flayaca\u011f\u0131 kan\u0131s\u0131nday\u0131m. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bilindi\u011fi \u00fczere olduk\u00e7a \u00f6nem vermemize ra\u011fmen PISA ve TIMSS s\u0131navlar\u0131 \u00f6\u011frencilerimizin yeterince ba\u015far\u0131l\u0131 olamad\u0131\u011f\u0131 uluslararas\u0131 s\u0131navlardan. Bu konuyla ilgili ortada bir problem oldu\u011fu belli. Bir problemle ilgili alt problemleri do\u011fru bir bi\u00e7imde belirlemenin de o problemin \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcndeki \u00f6nemli a\u015famalardan biri oldu\u011funu bilirsiniz. Peki \u00f6\u011frencilerimizin \u00f6zellikle \u201cOECD \u00fclkeleri \u00f6\u011frencileri\u201dne g\u00f6re ba\u015far\u0131 s\u0131ralamas\u0131 bak\u0131m\u0131ndan alt s\u0131ralarda bulunmas\u0131n\u0131n […]<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":2626,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1093],"tags":[2064,2062,2065,2066,2067,2063,2070,2069,2068],"class_list":["post-2621","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-egitim","tag-pisa-nedir","tag-pisa-sinavi","tag-pisa-sinavi-sorulari","tag-pisa-sinavi-turkiye-siralamasi","tag-pisa-test-2018","tag-pisa-testi","tag-pisa-ve-timss-sinavlari","tag-timss-sinav-sorulari","tag-timss-sinavi"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/ogrenci-pisa-test.jpg?fit=626%2C417&ssl=1","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2621","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2621"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2621\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2626"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2621"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2621"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/annebebekkulubu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2621"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}